Palavras chaves: Organização do trabalho pedagógico; Trabalho docente; Escola pública; Educação como prática de Liberdade
Resumo (máx. 500 caracteres):
O curso propõe a imersão no cotidiano escolar para observar e compreender os diferentes elementos que constituem o trabalho docente e impactam a escola pública. Organizados em duplas ou trios, os estagiários deverão planejar e desenvolver um projeto de atuação em sala de aula, sempre com a supervisão dos profissionais da escola e orientação da docente responsável pelo curso nos encontros semanais na FE/Unicamp. A avaliação inclui relatos das atividades a serem observadas, realizadas e debatidas ao longo do semestre; e a elaboração e apresentação de um relatório analítico-reflexivo, ao final do semestre.