Título: Projeto Leitura(s) e escrita(s) em práticas educativas na contemporaneidade
A partir de uma temática, a ser definida nos encontros da disciplina, desenvolver um projeto de estágio que tenha como eixo condutor a pesquisa, observação e discussão sobre as práticas sociais de leitura e escrita em espaços educativos escolares ou não escolares na contemporaneidade. Para tratar das práticas de leitura e escrita será tomada uma perspectiva sociocultural, proveniente dos estudos do letramento que propõe uma abordagem que focaliza a produção de sentidos em usos particulares de escrita em diferentes práticas sociais. Serão considerados os processos de mobilização de leitura e escrita nas práticas sociais a partir de diversas possibilidades de representação: escrita alfabética, numérica, visual, corporal dentre outras.